enkele kiekjes van het klasgebeuren

 

Hier vinden jullie enkele leuke klaskiekjes,

 

kids in actie!!!

 

 

 

 

 

 

 



wat valt daar van de boom?

 

Wat valt daar van de boom?

Waar zitten die kaboutertjes?

 

Hoe konden we deze week beter inzetten met een stevige herfstwandeling! Goed aangekleed en met onze laarsjes aan gingen we in de Rozenbroeken op zoek naar blaadjes, takjes, kastanjes, boomschors ...
Ook Jules was van de partij!!!
Terug in ons klasje, verzamelden we al ons herfstmateriaal in onze herfsttafel. Deze natuurmaterialen kwamen ook van toepassing bij al onze activiteiten:



Muzikale activiteiten:

* musiceren met herfstmateriaal

* herfstgeluiden herkennen

* Relaxatiemoment "Boom"



Bewegingsactiviteiten:

* Eekhoorn, kom uit je hol (tikspel)

* Boom verwissel (reactiespel)



Kringgesprekken werden ingevuld met:

* het verhaal van Karel in de herfst
* het verhaal van Rikki en de eekhoorn
* het verhaal van Jules in de herfst
* prentkijken: wat zien we in het herfstbos?
* versje met visuele ondersteuning: "hoor je de herfst?" (confetti)
* waarneming van herfstmateriaal
* sorteren van herfstmateriaal


Beeldende activiteiten:
De parasols omtoveren tot paddestoelen!

Een kabouterknapzakje schilderen; we doen de kabouterwas!

De prachtige tekening van Esmee inschilderen met waterverf

Huishoudelijk activiteit:



 Samen met de kleuters van juf Katrien bereidden we POMPOENENSOEP met SPINNEN. De kleuters mochten pompoen in stukjes snijden (dat was niet zo gemakkelijk), gehaktballetjes draaien en spaghetti door de balletjes steken (poten van de spin).
Daarna de soep en balletjes koken en.......SMULLEN MAAR!

 

Bij juf Charlotte speelden we het paddenstoelenkleurenspel.

En toen viel de juf in panne!!! Gelukkig was juf Annelies er om mijn lieve kleutertjes op te vangen.
Samen met juf Annelies gingen de kleuters op KABOUTERZOEKTOCHT. Aan de hand van gekleurde kaboutertjes moesten de kleuters verschillende opdrachtjes uitvoeren om zo steeds dichter en dichter bij de kabouterschat te komen. De kleutertjes hebben toch hard moeten zoeken en zelfs een beetje moeten graven!!!! Eens de schat gevonden, konden de kleuters smullen van de kaboutersnoepjes die er in verborgen  zaten.

Met deze herfstkriebels wil ik iedereen een deugddoende vakantie toe wensen.

Thema na de vakantie: "BEREN" (zie briefje)
Vergeet jullie grijze kleertjes niet!!!!

Hierbij wil ik jullie ook nog eens meedelen dat er nog meer van deze leuke foto's te zien zijn op onze website!
Liedjes en versjes zullen de kleuters in hun heen-en weerzak meekrijgen naar huis.





herfstkiekjes

 

Enkele herfstkiekjes

 

kaboutertjes inkleuren

paddestoeltjes inkleuren

 



takjes zoeken!!!

ons paddenstoelendorpje! hier konden we gezellig een boekje lezen!



 

feest in de klas

 

Het is feest in de klas!!!

 

 

T'is feest in New york en in Tokio, Barcelona en L.A.....(liedje K3) maar het was ook feest in onze klas! Elke dag vierden we een jarigen. We begonnen met Olivia, klaspop Jules, de juf, Adel en Sien.

Olivia had als klascadeau een grote doos met feesthoedjes, slingers, toeters en linten meegebracht. (dank u). Samen met de kleuters  hebben we onze klas feestelijk versierd met vlaggen (dank u Leon) en ballonnen.

Elke dag vierden, dansten en zongen we er op los! De verjaardagsliedjes werden meerdere malen herhaald. (lang zal ze leven, happy birthday, kaarsjes op de taart = liedje van Jules)

Dagelijks was er zelfs vuurwerk in onze klas...1,2,3...pffffffffffff....

 

Ook onze klashoekjes werden feestelijk ingericht:

* de poppenhoek konden de kleuters versieren met slingers en vlaggetjes

* de verkleedkoffer werd ingevuld met allerhande feestkledij en feestattributen

* in de winkel werden taartjes, kaarsjes, feesthoedjes verkocht

* in de knutselhoek ontworpen  we kronen en FOPCAKJES

 



 

* Naast allerhande feestboekjes was het verhaal DE KROON VAN JULES  de rode draad doorheen  deze week.

 

 

 

* de kleuters konden tijdens hoekenwerk kiezen voor de feesthoek waar ze zich volop konden laten gaan. Hierbij een klein feestkiekje.



 



Mijn lijfje, ik en mezelf

 



Mijn lijfje, ik en mezelf!!!

 

 

Voor ons lijkt het allemaal zo normaal dat we 2 voeten, 2 ogen, één buik, 10 tenen,... hebben die allemaal op hun beurt een functie uitoefenen!

 

Voor onze kleine spruitjes is dat toch niet zo vanzelfsprekend!!!

 

Aan de hand van foto's, prenten en natuurlijk ONSZELF maakten we kennis met de

GROTE LICHAAMSDELEN.

 

 

Tijdens allerlei activiteiten en spelletjes leerden we ons lichaamsschema kennen en de verschillende lichaamsdelen correct benoemen:

 

• Ra, ra, ra, wat voel ik? (met handen en voeten)
• Vastgeplakt
• Wat piept er uit de poppenkast?
• Liedjes: "pim, pam, peus" en "lange benen, kromme tenen"
• Houdingen nabootsen
• Ik teken mezelf
• Puzzelen
• Spiegeljtes ontwerpen 

Zo zie je maar, het verkennen van ons lichaam was een hele ontdekkingsreis!!!!

 

 

 

foto's snoepjespudding

 

FOTO'S VAN DE SNOEPJESPUDDING

 

 

kleurenland



BONTE KLEUREN

Welkom in kleurenland!!!

 

 

Onze klaspop Jules had voor een verrassing gezorgd! Ja, ja, hij had een groot cadeau meegebracht.

Wat zou daar in zitten???? Na enige tijd raden, luisteren, voelen maakten we het pak open.

 

Hé, wat is dat? Een doos met 2 gaten er in. Het was een voeldoos. Eén voor één mochten de kleuters komen voelen en een voorwerp uit de doos halen. Alle voorwerpen waren blauw, rood of geel.

Deze doos werd achteraf de rode draad doorheen onze kleurenontdektocht. Elke dag kwam de toverdoos aan bod en telkens zat er een ander  item in. (later werden er meerdere kleuren aan toegevoegd.)

Zo toverden we er eens een CD uit waar het liedje "ballonnetje" op staat dat we nu met z'n allen vlot kunnen meezingen.

 

 

 

 

Gedurende deze 2 weken speelden en experimenteerden we met de kleurtjes via allerlei bewegings-, muzikale en cognitieve spelletjes.

 

Zahra, Adel, Kaat en Olivia dansen met de gekleurde ballonnetjes

 

BEWEGINGSSPELLETJES

• richtingsspel: loop, spring; stap,....naar ....rode, blauwe,... hoek
• rollebolle bal met gekleurde ballen
• reactiespel: spring op een kleurtje
• bewegingsactiviteit met gekleurde pittenzakjes

 

MUZIKALE SPELLETJE

• speelliedje met kubus: "HOLLEBOLLE BOOG"
• liedje "BALLONNETJE"
• spelen met lied ballonnetje

 

Via TAALSPELLETJES verzamelden we verschillende voorwerpen, sorteerden deze op kleur, speelden we een kleurenkimspel en vertelden we tal van kleurenverhaaltjes.

Dank u mama's en papa's voor de vele leuke kleurenboekjes.

 

* verhaal het kleurenspookje van Boris (confetti)

* blauwtje

* geeltje

*Jules kiest blauw en geel

* klein wit visje

* haas en vos "blauw is saai"
* mijn eerste kleuren

 

Ook onze SPEELHOEKJES werden kleurrijk ingericht:

 

KNUTSELHOEK

 

• kleuren mengen met onze handjes (vingerverf)
• exploreren met gekleurde plasticine
• vrij tekenen en achteraf proberen verwoorden wat men getekend heeft
• heen- en weerzak inkleuren met ecoline en verschillende rolletjes

Esmee



Alexander

Wobbe

Miro

Zahra




En mengen maar met die handjes!!!

SPELLETJESHOEK

 

kralenspel

• kleurenmemorie
• kleurendomino
• kleurenpuzzel van Renaud
• kralenspel
• plasticine



 





 

 

 

 

 

 

 

BOUWHOEK

 

Bouwen met verschillende soorten blokken; bouwen in opdracht: rode toren, gele toren, kleine blauwe toren,...

 

Tot slot sloten we deze kleurrijke periode af met het maken van SNOEPJESPUDDING!!!

 

 

Het MIXEN vonden de kleuters super!!! (foto's zie bijlage)

 

 

Na al deze activiteiten kunnen we ons kleurengeheugen het hele schooljaar meedragen en uitbreiden.

 

 

 

We verlaten nu kleurenland en gaan onszelf beter bestuderen tijdens het thema:

 

" mijn lijfje, ik en mezelf!"







 

jarigen van de maand september

HIEP HIEP HOERA!!!!

 

 




Anna

 





Anna-Lea

Wobbe

 




 

Allemaal bedankt voor de lekkere cake, pudding en voor de  klascadeautjes!!!