 |
| Mevrouw en mijnheer de paashaas! |
Toen we op maandag binnenkwamen zat er EEN KIP naast Jules!!!! De peuters begonnen honderduit over kippen en kuikens te vertellen. Maar wat ze niet onmiddellijk doorhadden was dat er 3 chocolade eieren onder de kip lagen. Met een beetje tips ontdekten ze de vondst! Mmm...... dat werd proeven!!!!!
 |
| de eitjes vielen duidelijk in de smaak! |
 |
| Ook Jules kreeg een stukje om te proeven. |
Doorheen deze 2 weken was het boek "kom uit het ei kleintje" onze rode draad.
Dit verhaal werd op verschillende manieren verteld.
- Met het prentenboek (kijk samen met je peuter naar de verschillende prentjes en zij zullen het verhaaltje wel aan jullie vertellen!)
- Later werd dit verhaal verteld a.d.h.v. de verteltafel! Geniet maar mee!
- Nog later konden de peuters mijn plaats innemen; ik vertelde het verhaaltje en zij beeldden het uit op de verteltafel. Dit vonden ze super leuk.
Via allerlei prenten en prentenboeken leerden we de kippenfamilie en de evolutie van kip tot ei kennen!!!!
Naast al dat ernstig werken was er ook tijd voor kippenontspanning. Op het deuntje van Kapitein Winokio, " een haasje van chocola" konden we ons elke dag uitleven.
Ook in de grote zaal kon ik mijn kuikentjes hun energie laten kwijt spelen. We speelden tal van bewegingsspelletjes:
- een kleurenspel met eieren. (breng de eitjes naar de juiste hoepel)
- een eierestafette
- een hanentikspel
- Zoek de dansende kip! (richtingsspel en auditief spel)
Dit is onze dansende kip!!!!
Ook in de knutselhoek bleven we in de familie van de kippen!
Hier werden kippen - kuikenzakkjes gecreëerd.
We gingen als volgt te werk:
Onze eerste opdracht: gele bolletjes stempelen met kurken. Later werden er ook nog kuikenpootjes bij gestempeld, nog oogjes en armpjes en klaar is kees!
Onze tweede opdracht: de achterzijde van de zak toverden we om in een kip.We stempelden onze hand en met onze vinger ontworpen we de kam, de lel, de snavel en de pootjes.
Bij juf Anne-Sophie schilderden we een paasei in met pluimen en verfrolletjes.De achterkant werd ingevuld met lijm en pluimen.
We bereidden we ook lekkere popcorn. Eerst maakten we kennis met het eten van de kippen, namelijk maïskorreltjes. We deden de maïs in de tovermachine en wat sprong er uit de pot? Niks!!! Ja, ja, jullie lezen dit goed! Er kwam helemaal geen popcorn uit de machine want deze kende een kortsluiting! Over naar plan B. De mais opwarmen in de pan! En ja hoor na enige tijd ploften de maiskorreltjes open tot popcorn!!!
En nu ...... SMULLEN maar!!!!
Ook onze hoekjes werden vrolijk ingekleed. Hier kende de zandtafel enorm succes! Ik had de peuters allerlei paasmateriaal aangeboden zoals: eierdozen, pluimen, kartonnen paaseieren,....
De peuters konden hier naar hartelust experimenteren en tot bepaalde ontdekkingen komen;
een pluimpje kan vliegen, zweven; begrippen als vol/ leeg kwamen gretig aan bod;.... er werden pluimen taarten gemaakt, eierdozen werden gevuld en geledigd, er werden muziekeitjes ontworpen (vullen met zand en schudden maar),......
Aan de tekentafel konden we volgens eigen kunnen en fantasie paaskleurplaten inkleuren.
We speelden 2 opvoedende spelen die gericht waren op deel-geheel.
We spelen het spel zelfstandig tijdens het hoekenwerk!
Leg het ei bij de juiste kip!
Tijdens deze periode hebben we veel chocolade gegeten en geproefd. We deden zelfs een proefspelletje waar de peuters de 3 soorten chocolade moesten raden. Zit er nu een wit, bruin of zwart ei in mijn mond??? Dit ging echt heel vlot!!!
Af en toe kwamen we in de klas en mochten we paaseitjes zoeken! (dank u Nora voor de lekkere eitjes)
Op het einde van dit thema kregen we bezoek in de klas! Nee, nee, het was nog niet de paashaas maar het waren Kwak en Boemel! Deze 2 kuikentjes mochten 2 dagen in ons klasje verblijven! Nu hebben ze een thuis gevonden bij Florine!!!
En toen brak de groene dag aan waarop de paashaas stond. Vandaag zou de paashaas eitjes brengen. Maar oei..... de peuters waren een beetje teleurgesteld toen ze de klas binnen kwamen! GEEN EITJES te zien. Hoe zou dat nu toch komen? Is hij ons vergeten? Zijn we niet flink geweest? Zijn onze paaszakken niet mooi genoeg? Zo veel vragen. Ik denk dat de paashaas veel werk heeft en dat hij een beetje later zal komen. Maar na het vertellen van ons verhaaltje waren er toch sporen van de paashaas. Onze zoekactie kon gestart worden. Samen zochten de peuters naar alle zakjes!
 |
| De paashaas wordt gespot!!! |
Moet je al die blijde gezichtjes zien!!! Het was een enorme zoekactie want de paashaas had dit jaar de eitjes heel moeilijk verstopt! ( met dank aan juf Zoë)
Met deze leuke beelden sluiten we dit thema af en wil ik iedereen een deugddoende vakantie toewensen.
Thema na de vakantie: "Kleurenkunst"
