Dit thema moest en kon niet anders ingeleid worden met het vertellen van het sprookje
"Sneeuwwitje"
 |
| Leuke spullen meegebracht door mijn vriendjes!!! Dank u! |
Kleuters genieten echt van klassieke sprookjes, ze hangen werkelijk aan je lippen!!!! Elke dag opnieuw stelden ze mij de vraag: "juf, ga je het sprookje nog eens vertellen?" Iedere keer zaten ze te luisteren alsof het de eerste maal was dat ik het vertelde. Dus mama's en papa's, als je uw kleuter rustig wil krijgen thuis, vertel eens een klassiek sprookje!
Het sprookje werd opgedeeld in verschillende stukken. Elke dag kozen we een item en gingen we er een beetje dieper op in.
WAAR WOONT SNEEUWWITJE?
Bij deze vraag antwoordden de kleuters: "in een groot kasteel bij de stoute stiefmoeder, heks"
Onze poppenhoek werd ook een kasteel waar we ons naar hartenlust konden verkleden in prinsessen, sneeuwwitje, prinsen, heksen, juwelen konden aantrekken, kortom ons mooi maken en ons inleven in het sprookje.
Een fragmentje van één van de zovelen fantasiemomentjes!
WAT DOET DE STIEFMOEDER BIJNA ELKE DAG?
Ze gaat naar de spiegel en vraagt: "Spiegeltje, spiegeltje aan de wand, wie is de mooiste van het land?"
Hier kwamen de spiegels veel aan bod. We maakten kennis met holle, bolle, gewone spiegels,...
We spiegelden ons dagelijks in allerlei spiegels en beleefden er veel plezier mee.
We experimenteerden zelfs met scheerschuim op spiegelpapier! (zilverpapier) De kleuters konden volgens eigen fantasie en kunnen vorm geven aan het scheerschuim. Deze werkjes kunnen we helaas niet meegeven naar huis, want na en aantal uurtjes was het scheerschuim verdwenen. We beleefden er wel veel plezier aan.
EN DAN DE APPEL!!!!
De giftige appel!!!!! Ik vertelde dat dit alleen in sprookjes kon voorkomen.
We namen de appel waar met al zijn delen:
- de schil, deze kan rood, groen, beetje geel zijn
- het kroontje
- het steeltje
- het vruchtvlees
- het klokhuis met zijn pitjes
Daarna trokken we naar het restaurantje waar we lekkere appelmoes bereidden.
De kleuters kregen een bord en mes en sneden de appel in kleine stukjes. Daarna werden alle stukjes in de grote pot gedaan en nu op het vuur!
Na een minuutje of 15 was onze appelmoes klaar. Nu nog verdelen over 22 potjes. Deze potjes kregen vooraf een persoonlijke toets van de kleuters; zij mochten het personaliseren met een sticker(s). Nog even laten afkoelen en klaar is kees. Hopelijk heeft de appelmoes gesmaakt bij jullie avondmaal.
Met de overige appeltjes hebben we gestempeld. Daarna werden deze appelkunstwerken omgetoverd tot dwergmutsen.
DE DWERGEN GAAN DAGELIJKS NAAR DE MIJN/GROT OM DIAMANTEN TE ZOEKEN.
Bij dit item leerden we ons liedje "Wij zijn de 7 dwergen...." (bron confetti 2)
Op dit liedje leefden we ons volledig in het dwergenleven in. Kijk maar even mee.
Op de speelplaats verzamelen de kleuters stenen, stenen en nog eens stenen. We verzamelden de stenen in een doos, namen goud- en zilverspray en toverden deze om in diamanten. Leuk item om in de klas hun fantasiespel uit te breiden.
In de zandtafel verstopte ik 10 stenen, parels. De kleuters moesten deze 10 diamanten zoeken in het zand. Telkens als ze een diamant hadden gevonden, moesten ze deze op een bolletje leggen. Op die manier konden de kleuters zien hoeveel diamanten ze reeds verzameld hadden of hoeveel ze er nog moesten zoeken. Later verstopten de kleuters de diamanten voor elkaar. Leuk zandtafel- rekenspel.
SNEEUWWITJE POETST HET HUIS VAN DE DWERGEN, DOET DE AFWAS, KOOKT LEKKER ETEN.
Ik plaatste onze watertafel in de kring. We vulden deze met water en vééééééél schuim. Er werden 7 bordjes, 7 tasjes, 7 bekers, 7 vorkjes in het water geplaatst, deze konden we dan afwassen en afdrogen.
Ondertussen konden er ook kleuters poetsen in de knutselhoek! Poetsen in de knutselhoek?
Hier kregen de kleuters tal van poetsborstels en verf. Met deze borstels konden ze het karton
inkleuren, welliswaar met donkere tinten, die staan voor het vuil, stof,...
 | ||||
| Wat een mooi, vuil schilderij!!!!! |
Anderen waren ondertussen de klas aan het poetsen! Wat blinkt het hier mooi zeg!
In de spelletjeshoek speelden we het opvoedende spel "eerste boomgaard" (dank u Robin)
De eerste malen begeleidde ik dit spel, later konden de kleuters dit zelfstandig tijdens het hoekenwerk spelen.
Ons Robin had super leuke dwergjes mee. Deze hebben wij dan ook een huis gegeven. Verder werd dit huisje aangevuld met een sneeuwwitje, kleine kopjes en tasjes (dank u Noah), schatkistjes, kleine bijltjes, schopjes, diamanten,..... Hier konden de kleuters het sprookje helemaal dramatiseren. Fantasie en samenspel kwamen hier gretig aan bod.
Het was een geslaagd thema waar iedereen op zijn manier heeft van genoten. Ik blijf het herhalen maar sprookjes zijn echt een grote inspiratie- fantasiebron voor kleuters!
Prettig weekend!
Volgende week: "het paard van Sinterklaas" (info zie brief)
Denken jullie aan de stok!!! Mag ook een dikke tak van een boom zijn!
