muis maakt muziek

MUIS MAAKT MUZIEK!!!

Muziek is zo ruim, zo breed, zo mooi en zo ongelooflijk dankbaar!!! Voor eerst wil ik jullie vertellen "het was een schitterend, geslaagd, tof thema" waar ook ik als juf met volle teugen van genoten heb.

Het thema werd ingeleid met... hoe kan het ook anders met "het waarnemen van alle verschillende muziekinstrumenten" meegebracht door mijn lieve kleutertjes. En ja hoor ... het waren er wel duizenden!!!

Daarna zijn we vlijtig met de instrumenten beginnen musiceren; van experimenteren, ontdekken tot het spelen volgens een partituur.

Onze rode draad doorheen dit thema was het boek "MUIS MAAKT MUZIEK" van Lucie Cousins.

OSCAR DE OLIFANT

EDDIE DE EEKHOORN

CORRA DE KIP

KEES DE KROKODIL

Al deze vriendjes zijn gekend door de kleuters; we hebben achteraf het boek via de verteltafel verteld, gereproduceerd en gespeeld.

Er was ook een MUZIEKKOFFER aanwezig in de klas. Elke dag zat er een ander muzikaal item in.

"het boek van muis; een cd met ons liedje "boink kaduul"; een geluidenboek;...)

Onze kringmomenten  werden vooral muzikaal ingericht:

• we produceerden klanken met ons lichaam, onze stem en muziekinstrumenten
• we stelden ons eigen orkest samen met juf als dirigent
• we leerden er partituren lezen
• we leerden het verschil kennen tussen hoge en lage klanken; lange en korte klanken
• we zongen er uit volle borst allerhande liedjes van de cd's die jullie thuis gekozen hadden
• er werden muzikale verhaaltjes verteld nl. "muis maakt muziek"; "trompet voor olifant" en "Jules wil muziek"
• ook onze oren werden op verschillende auditieve signalen getest: straatgeluiden, stemmen herkennen van onze vriendjes met ons toverdoosje, het geluidenboek waar dagdagelijkse geluiden te herkennen waren.

Onze muzikale bagage werd ook verruimd in onze hoekjes:

DE KNUTSELHOEK

In deze hoek ontworpen we verschillende soorten instrumenten met kosteloos materiaal:

GUIRO S ONTWERPEN

 

SCHUDDOOSJES MAKEN

REGENBUIZEN 

ZO HOOG JUF

 

 XYLOFONEN MAKEN VOLGENS PATROON

Op het einde van ons thema hebben we met onze eigen instrumenten orkestje gespeeld!

We maakten ook een KLANKSCHILDERIJ. De kleuters kregen allemaal een blanco blad en een stift. We werden in 3 groepjes verdeeld. Het was de bedoeling dat de kleuters tekenden zolang er muziek hoorbaar was. Van zodra de muziek stopte, moesten de kleuters doorschuiven naar de volgende tekening en daarop verder tekenen. Zo gingen we door totdat we terug bij onze eigen tekening kwamen. En toen kwamen de reacties.....oh zo mooi; juf ik vind mijn tekening niet mooi meer;... op deze manier leerden de kleuters elkaars werk toch een beetje appreciëren. Niet zo evident voor jongen kinderen!!!

ZIE HIER ENKELE RESULTATEN

 

 

HET PODIUM

 

Een oud palet werd omgetoverd in een podium waar we konden op dansen, zingen en musiceren met instrumenten.  

DE LUISTERHOEK

In deze hoek konden de kleuters met hoofdtelefoons zelfstandig verhaaltjes, liedjes beluisteren.

 

Naast al deze hoeken kwamen ook nog klassikale muziekmomenten gretig aan bod:

• spelen met instrumenten achter scherm (auditief de instrumenten herkennen en benoemen; vertellen welk instrument ze NIET hebben gehoord)
• richtingsspel: zoek de wekker, zoek de triangel,...
• zoek het juiste instrument: 1 kleuter speelt en de andere kleuter zoekt de juiste prent
• cd's van elkaar beluisteren, bespreken, meningen delen en natuurlijk ook meezingen!
• we speelden een muzikale schoenenmemorie: alle kleuters moesten hun schoenen uitdoen, daarna mochten we 1 schoen aan onze hand doen.  Zolang er muziek hoorbaar was mochten we dansen, stopt de muziek dan moesten we bij het vriendje gaan staan die dezelfde schoen aan zijn/haar hand had. Dit was niet zo gemakkelijk!!!
• veel dansen en bewegen op de deuntjes van kapitein "Winokio" De cd Kapitein Winokio danst viel enorm in de smaak! Zeker het lied van het standbeeld en de autobus. Op deze 2 melodietjes zouden de kleuters blijven dansen. 
• reageren met de juiste beweging: TROM is springen; FLUIT is armen zwaaien,...
• liedjes raden die de juf op de kazoo speelde
• de radio waarnemen: muziek, geruis, antennen, cd, geluid, praten 

Het was een reuze leuk project waar we allemaal op onze eigen manier van genoten hebben. De kleuters hebben ervaren dat je met heel eenvoudige dingen muziek kan produceren! Het is duidelijk dat muziek en kleuters hand in hand gaan!!!



Volgend thema: "theater"
Meer foto's over thema muziek zijn terug te vinden op onze website!!! 

problemen met de blog!!!!

Beste ouders, wegens problemen met mijn blog zal ik jullie geduld i.v.m. het thema muziek nog even op de proef moeten stellen. Vrijdag zal de ict-coördinator langskomen. Sorry, maar het wachten zal rijkelijk beloond worden! Grtjs, juf Natalie

Dag Sint, welkom kerstman!

 

De Sint is nog maar net in het warme Spanje en het is al de beurt aan de KERSTMAN!!!! Het jaar 2012 zit er bijna op!

MAAR...WAT STAAT DAAR IN ONS KLASJE?

EEN KERSTBOOM riepen de kleuters uit volle borst!!!
De kleutertjes waren al heel fier over hun boom, maar we hebben hem toch nog een persoonlijke look gegeven. Met z'n allen zijn we hem vlijtig beginnen versieren en kijk eens... zo'n prachtige boom hebben jullie waarschijnlijk nog nooit gezien!!!!

 

 

Om in de KERSTSFEER te blijven, hebben we tal van  KERSTSPELLETJES gespeeld:

 

• kerstmanomloop
• kerstbalestafette (niet zo evident voor jongere kleuters)
• slingerende slinger ( op verschillende manieren over een slinger springen)
• reactiespel: "kom bij mij in de kerstboom" 

 

Er werden ook tal van KERSTVERHAALTJES verteld, lekker gezellig bij de kerstboom en het lantaarntje van Anna!!!

• Viktor viert kerstmis
• De kerstboom voor Jules
• Rikki en de kerstboom
• De sneeuwman (prachtig verhaaltje; dank u Renaud)

Naast al dat vertellen kwamen ook nog andere taalactiviteitjes aan bod:

• Prentkijken: Jules en de kerstboom
• onze nieuwjaarsbrief leren memoriseren
• kimspel met PRENTEN (niet gemakkelijk!!!)

Ook wiskundige spelletjes waren aanwezig:

• rangschik van groot naar klein en omgekeerd
• wat rolt, wat rolt niet?
• plaatsbegrippen correct leren benoemen

We beluisterden kerstliedjes en zongen het lied:

Kerstfeest vieren, boom versieren,

kerstbal hier, kerstbal daar,

maar we zijn nog lang niet klaar!

 

Kerstfeest vieren, boom versieren,

slinger hier, slinger daar,

maar we zijn nog lang niet klaar!

 

Kerstfeest vieren, boom versieren,

lampjes hier, lampjes daar,

kijk nu is de kerstboom klaar!!!

 

(bron: cd tussen schoot en school)

 

In de knutselhoek ontworpen we onze nieuwjaarsbrief: met sponsjes stempelden we op een houten kerstboompje om deze daarna met glitterkleefband af te werken.

 



 



Tot slot sloten we dit schooljaartje af met een gezellig, sfeervol kerstfeestje in de klas waar de kleutertjes uiteindelijk hun pakje mochten opmaken. Dank aan juf Françoise om mijn lieve kleutertjes op te vangen.
In de namiddag werden de kleutertjes getrakteerd op chips, appelsap, fruitsap en kinderchampagne.

 

Ik wens iedereen een deugddoende vakantie en veeeeeeeeeeeeel gezellige momenten in het oude en het nieuwe jaar......!!!! Tot volgend jaar lieve vriendjes!!!!

 

 

Thema na de vakantie: "Muis maakt muziek" Alles i.v.m. dit thema is meer dan welkom.

Sintkiekjes

SPEL IN DE ZANDTAFEL

 

DE VERKLEEDHOEK

 

 

 

 

 

 

DE SPEELGOEDWINKEL

 

 

 

 

DE SINT HEEFT KOEKJES GEBRACHT

 

 



 

Hij komt, hij komt,....

 

DE KOOKPIETEN

 



 

 

Eindelijk, eindelijk,...nu mogen we onze klas versieren voor de komst van Sint en piet!!! Na het lange wachten voor de kinderen is het zo ver....

 

We begonnen dit thema met DE GROTE ZAK VAN ZWARTE PIET!!! In deze zak zaten geen kinderen, geen pakjes maar wel....vlagjes, kledij, speelgoed, koekjes, wortels, een schoen, een kalender,... De toon was gezet. Na de waarneming van al deze spullen gingen we vlijtig aan het werk door onze klas vrolijk te versieren met Sintenmateriaal. Onze hoekjes werden Sintrijk ingericht:

 

DE WINKEL werd een echte speelgoed en snoepjeswinkel

 

 

 

IN DE ZANDTAFEL konden we koken met echte potten en pannen

 

 

WE SPEELDEN MET MINIATUUR SINTJES, PIETJES EN STOOMBOTEN



 



 

DE VERKLEEDKOFFER waar we ons omtoverden in Sint, Piet en Slecht weer vandaag

 

 

 



IN DE BOUWHOEK leerden we SCHOORSTENEN  bouwen

 

IN DE KNUTSELHOEK  ontworpen we zwarte pietenmutsen, kleurden we schoenen, leerden we pakjes inpakken en maakten we van onze handafdrukken een Sint en Piet.

 

 

 

 

SAMEN MET JUF CHARLOTTE speelden we een SINTERKLAASMEMORIE en schreven we een brief naar de Sint (collage uit speelgoedtijdschriften)



 

Tijdens onze kringmomenten werden tal van Sinterklaasverhaaltjes verteld, deden we aan prentkijken, zongen we de Sint-klassiekers, speelden we een voelspel met de zak van zwarte piet, vertelden we honderduit over de cadeautjes en werd dagelijks een schoentje klaargezet. Deze schoen is een creatie van de kleuters. Elke dag werd hij rijkelijk gevuld met wortels, rapen, suikerklontjes, thee, koffie en af en toe een pintje bier. 

We maakten ook gebruik van onze AFTELKALENDER, zo konden we dagelijks zien hoeveel keertjes we nog moesten slapen voordat de Sint naar ons klasje kwam.

Tijdens deze periode hebben we ook heel veel lekkere dingen klaargemaakt, ah ja, want wij waren de Sint zijn KOOKPIETEN!!!

 



MARSEPEIN

de ingrediënten

 

SPECULOOS

 

kleine speculoosbolletjes

 



KAASKOEKJES met mama van Sien



 

 

 POFFERTJES met mama van Kaat

Natuurlijk was voor de kleuters de kers op de taart het bezoek van de Sint!!! Iedereen keek er enorm naar uit maar als de dag aangebroken was dan waren vele vriendjes opvallend stil. Niemand had schrik maar tegen de middag had ik geen kort rokje meer aan maar een hele lange!!!
De Sint had voor iedereen chocolade en mandarijntjes mee en voor elke klas een leuk KLASCADEAU!!!! Dank u Sinterklaas!


CUPCAKE EN POPCORN

Sinterklaas bracht een POPCORNMACHINE als klascadeau en een CUPCAKEMACHINE bij juf Katrien haar vriendjes. Samen zijn we op vrijdag 7 december voor het laatst aan de slag gegaan.

 

we smulden van de popcorn in onze eigen creatie koffiefilters. Op de achtergrond zien jullie onze mini-cupcakjes staan!





In de TURNZAAL leerden we zoals echte pieten daken beklimmen en afdalen waarbij ons evenwicht op de proef werd gesteld. Ook dansten we meerdere malen, volgens eigen fantasie op het volgende liedje:

 

 

 

Zo, de Sint-stress is een beetje bekoeld, onze buikjes zijn enkele honderden grammetjes aangekomen van al dat lekkers. We zeggen de Sint vaarwel en verwelkomen de KERSTMAN.

 

Meer foto's van het Sint-thema vinden jullie op onze website.