Zwieren, zwaaien.... doekjes.....

Gepakt en gezakt kwamen mijn peutertjes naar school. Iedereen had weer maar eens massa's materiaal meegebracht en deze keer waren het DOEKEN en LAPJES STOF.
In de kring bekeken, vergeleken en bespraken we wat er allemaal te zien was; grote, kleine, gekleurde,... doeken, wasknijpers, strijkijzer, wasmand en zoveel meer. Dank u wel allemaal!
Vooral de begrippen "groot, klein, zacht, lang, kort en de kleuren" kwamen hier gretig aan bod.
Na deze waarneming gingen de peuters op ontdekkingstocht. Zij mochten experimenteren met de doeken en zo kwamen we tot verrassende resultaten! De doeken werden in allerlei zaken omgetoverd; tenten, huisjes, jassen, dekentjes om te slapen, tapijtjes, tafellakens,....

"Samen in de tent!"

Slaapwel Tiana!

Tijdens dit thema hebben we veeeeeeeeeeeeeeeel met doeken geëxperimenteerd en tal van spelletjes gespeeld.
We trokken met het grote laken naar de zaal. Daar leerden we het doek samen omhoog en omlaag te bewegen, golven van de zee na te bootsen, ballonnen, Jules en een bal in de lucht te gooien en er voor te zorgen dat deze niet op de grond vielen. Wat een plezier en samenwerking!

We speelden vaak een fantasiespel waarin de doekjes in allerlei zaken veranderden.
Mijn doek wordt nu "een sjaaltje, een staartje, een picknickmatje,......"

Mijn doek wordt hier een staartje,...

Wie zijn deze spookjes allemaal?

We gaan picknicken in het park!

Gaston is aan het drinken!

 

Per 2 leren samenwerken!!!

Elkaar vooruit trekken.....

De peuters vonden dit telkens fantastisch en wisten soms van geen ophouden. Wat je met doeken toch allemaal kan doen hé! Super gewoon!

In de klas maakten we ook lange en korte doekenslingers met ....... doeken en wasknijpers natuurlijk!
Hier kwamen vooral de begrippen lang en kort regelmatig aan bod en werd er op lengte vergeleken.
De slinger was soms zo lang dat hij niet meer in ons klasje paste!

Een spel die de peuters ook apprecieerden was "wie zit er onder het doek verstopt?"
Er mocht telkens één peuter aan de deur gaan staan en één peuter mocht zich onder het doek verstoppen. En nu maar raden wie er onder zit!!!!! De peuters mochten voelen, de verstopte iets laten zeggen,... Leuk, leuk, leuk! Dit spel werd later ook gespeeld met voorwerpen, wat zit er onder het doek?

Natuurlijk moest er iedere dag opgeruimd worden; alle doeken werden op het einde van de dag in de wasmand van Mauro verzameld. Hierbij leerden we ook om doeken te vouwen, ja dat moest wel want anders kon niet alles in de wasmand opgeborgen worden!!!! Dus vouwen, vouwen en vouwen maar....

 

Deze doeken stonden ook centraal in onze knutselhoek.

Hier werden DOEKJESKETTINGEN ontworpen en creërden we kunstwerken door te SCHILDEREN MET LAPJES STOF.

DOEKJESKETTINGEN ONTWERPEN

De peuters kregen kleine stukjes gekleurd stof, vilt en parels. Het was de bedoeling om een ketting te rijgen volgens deze opdracht: "een stofje, een parel, een stofje, een parel,..."

Kijk eens hoe aandachtig ze aan het werken zijn!!!

Goed voor de fijne motoriek!

Samen de materialen leren delen!!!

 Zie hier enkele prachtige exemplaren!!!!

  

SCHILDEREN MET DOEKEN

Hier kregen de peuters een groot wit vel papier en een doekje die bevestigd was aan een wasknijper. Een beetje verf op het blad en ..... schilderen maar!!!! Smeren, stempelen, vegen,.... ieder vond zijn eigen manier om de verf door elkaar te mengen.

Riyad vond het niet zo leuk dat zijn handjes vuil werden!!!!

 En dit zijn de nieuwe picasso's

 

Aangezien we al van mooi lenteweer mogen genieten hebben, hebben we daar ook gebruik van gemaakt! Met een groot doek, verf en waterpistolen trokken we naar het grasplein. Daar mochten we het doek van kleurtjes voorzien. De juf vulde de waterpistolen niet met water maar wel met verdunde verf! En nu maar spuiten...... Sorry voor de vuile handjes maar jullie peuters hebben zich wel reuze geamuseerd!!!!

Gaston mocht de spits afbijten

Zo zie je maar, het doek kreeg steeds meer en meer kleur

Even mijn pistool checken denkt Mats!

 

Later mochten de peuters met dit doek spelen in de klas.

In de poppenhoek kende het strijkijzer van Jente veel succes. Ik stond verwonderd hoe goed mijn vriendjes kunnen strijken dus mama's........ jullie zijn rijker dan jullie denken! Ieder van jullie heeft vanaf nu een strijkhulp in huis!!!

Even het toestel controleren!

Ja, ja, ook mijn jongens hebben het strijken onder de knie!

Ons themalied was "zwieren, zwaaien" (confetti)

Dit lied kunnen we zingen uit volle borst en werd vaak gebruikt om te bewegen met onze doekjes!

Zwieren, zwaaien, hoog in de lucht.

Laat de wind maar waaien,

heel hard of zacht en "zucht"

Zwieren, zwaaien, hoog in de lucht.

In een bolletje draaien,

verstop je vlug, vlug, vlug!

Hier volgt één van de vele bewegingsmomentjes op dit lied.

 

Het verhaal  "wapperende doeken" (confetti) werd meerdere malen, maar wel telkens met een andere invalshoek, een andere doelstelling, verteld:

• door juf met prenten
• juf verteld, peuters geven de juiste prent aan
• juf maakt foutjes tijdens het vertellen, peuters corrigeren
• peuter toont prent, ander vriendje verteld.

We sloten iedere dag af met ons bewegingsversje:

Met mijn doekje kan ik zwaaien.

Ik kan het ook laten draaien.

Ik stop het achter mijn rug.

En kijk.... daar is het terug!!!!

We hebben het nog maar eens bewezen dat peuters niet altijd dure materialen nodig hebben om zich reuze goed te amuseren!!! Dus mama's en papa's, als het mooi weer is leg maar eens een groot doek in jullie tuin en jullie peuter weet er zich wel raad mee!!!! 

Volgende week werken we rond het boek "Kom uit het ei kleintje"

Alles i.v.m. pasen, kippen en eieren is meer dan welkom.

Prettig weekend!