Nieuws uit de klas!

Ons Sientje is grote zus geworden. Zij is fier met haar kleine broertje Stan! Proficiat Sien, maar ook proficiat aan de mama en de papa. Geniet er samen van!!!

 

Mijn lijfje, ik en mezelf!

Voor ons lijkt het allemaal zo normaal dat we 2 voeten, 2 ogen, één buik, 10 tenen,... hebben die allemaal op hun beurt een functie uitoefenen! MAAR voor onze kleine spruitjes is dat toch niet zo vanzelfsprekend!!!!

Aan de hand van foto's, prenten, prentenboeken en natuurlijk ONSZELF maakten we kennis met de GROTE LICHAAMSDELEN.
Dat we 10 vingers en 10 tenen hebben dat begrijpen ze nog niet zo goed. De peuters zijn er van overtuigd dat we er maar 5 hebben! Ik heb hen geleerd dat elke hand (voet ) 5 vingers (tenen) heeft en 5 + 5 is TIEN!!!! Nog moeilijk maar oefening baart kunst!

Tijdens allerlei activiteiten en spelletjes leerden we ons lichaamsschema en de verschillende lichaamsdelen beter kennen en benoemen.

• We speelden een voelspel met handen en voeten. Ra, ra, ra, wat voel ik? Niet zo gemakkelijk hoor!!!!
• We speelden het raadselspel "wat piept er uit de poppenkast?"
• Er werden puzzels gemaakt rond het lichaamsschema

 

 

 

 

 

We speelden tal van opvoedende spelen rond het lichaam

Mannetjes ontwerpen met de magneetblokjes

Magneetspel: plaats bepaalde zintuigen op de juiste plaats

We leerden tanden poetsen 

 

Memory van de lichaamsdelen

 

Vooraf werden er foto's van de peuters getrokken. Deze foto's waren de rode draad doorheen onze knutselwerkjes!

In de knutselhoek leerden we onszelf tekenen via verschillende opdrachtjes.

• ARMEN, BUIK EN BENEN BIJTEKENEN

• HOOFD OP ONS LICHAAM TEKENEN 

NORA

MARY-LOU

SIEN

NOAH

• Met waterverfrollers kleurden we naar eigen fantasie en kunnen ons blad in. Later werd dit afgewerkt met onze foto.

• Met vetkrijtjes, potloden en stiften gaven we onszelf wat kleur

•  We ontworpen een kiekeboe-Juleke

• We kleurden een Jules in om later een opvoedend spel mee te spelen

Wanneer onze Jules was ingekleurd, verkleedden we ons in een echte dokter. We gooiden met de dobbelsteen en lazen af op welk lichaamsdeel Jules zich bezeerd had. Op deze plaats mochten we dan een pleister kleven.

• We ontworpen een puzzel over "onze grote lichaamsdelen"! De peuters vonden dit reuzeleuk! Deze puzzels werden ontelbare keren gemaakt, zowel de puzzel van onszelf als de puzzel van onze vriendjes.

 

De achtergrond van onze puzzel werd vooraf versierd door onze handjes te stempelen.

• We speelden een memory waarop we zelf te zien waren

• We zongen en dansten op allerlei liedjes i.v.m. het lichaam. Ons repertoire bestond uit: "dit zijn mijn wangetjes"; "hoofd, schouder, knie en teen" "pim pam peus" (danslied)" "twee handjes op de tafel" 

  

• In de turnzaal maakten we tijdens een omloop gebruik van heel wat lichaamsdelen tijdens het klimmen, klauteren, springen, rollen,....

• We luisterden op welk lichaamsdeel we ons dierenpittenzakje moesten leggen

Wat een pret!!!!

• Tijdens de kringgesprekken werden ook tal van verhaaltjes verteld. We hadden keuze genoeg in onze boekenhoek!

 

 

• We deden ook aan prentkijken met de praatplaat van Jules

Zo mama's en papa's, het verkennen van ons lichaam was een hele ONTDEKKINGSREIS!